Quilmes se compromete a avançar contra a discriminação

A cidade de Quilmes, Argentina, assinou um compromisso vinculado às práticas de não discriminação no âmbito do Projeto de Voluntariado Universitário “Levanta a Mão”. Assim se institucionalizou uma tarefa que começou a se forjar no marco de uma experiência apresentada durante o encontro Cidades e Universidades, organizado pela Associação de Universidades Grupo Montevidéu, e pela Rede de Mercocidades, em 2013, período em que Quilmes exerceu a Secretaria Executiva da Rede.

A secretária de Relações Institucionais, Regionais e Internacionais do Município de Quilmes, Lucrecia Monteagudo, foi a responsável de assinar a ata-compromisso para institucionalizar a tarefa que vem sendo realizada há anos com os membros do Voluntariado da Universidade Nacional de Quilmes. Desta maneira se vincularão as práticas de não discriminação no âmbito da Coligação Latino-Americana e Caribenha de Cidades contra o Racismo, a Discriminação e a Xenofobia, com os Modelos das Nações Unidas.

Além da tese de doutorado de Matias Penhos, responsável dos Modelos e do Voluntariado, tem como base a compilação de todo o trabalho feito nesta tarefa que chegou a milhares de estudantes da região, onde o central é a educação em direitos humanos.

Desde o Município de Quilmes se colaborou no trabalho de campo realizado com milhares de entrevistados em todas as localidades da cidade, sobre o fato de ter padecido situações de discriminação de forma pessoal ou de próximos, e a construção de um mapa da discriminação local com grupos que puderam ser identificados como receptores de estereótipos e também de violências simbólicas e físicas. Esta experiência foi apresentada em 2013 em Montevidéu, no âmbito do Segundo Encontro de Cidades e Universidades organizado por Mercocidades e pela Associação Universidades Grupo Montevidéu, que reúne a mais de trinta universidades públicas da região.

Matias Penhos, autor do livro “Os modelos das Nações Unidas: estratégias para quebrar o muro do não reconhecimento”, destacou que o trabalho tem como destinatários aos jovens em um âmbito onde eles são os protagonistas e disse que "isto se acompanha com uma tarefa de sistematização e de docência que fui realizando ao longo destes anos. Então, se reúne a colaboração dos estudantes, a visão de alguém que os acompanhou e também o enfoque da pesquisa no campo das ciências sociais, para reunir evidências empíricas que demonstrem a relevância que isto tem para as políticas educativas", ressaltou.

Fonte: Município de Quilmes