MERCOSUL Educativo avançou em mobilidade regional e desenvolveu numerosos acordos

Durante a XLIV Reunião de Ministros de Educação do MERCOSUL, realizada em Montevidéu no dia 10 de junho, avançou-se na construção de um sistema integrado de mobilidade na região “que vai permitir, fundamentalmente no âmbito da educação superior, que estudantes, docentes e pesquisadores possam realizar suas atividades de intercâmbio com outros países”, manifestou Luis Garibaldi, diretor de Educação do Ministério de Educação e Cultura do Uruguai.

Garibaldi disse que os mencionados avanços permitirão incrementar, nos próximos anos, tanto na qualidade como na quantidade dos programas de mobilidade que atualmente funcionam no MERCOSUL Educativo, os quais envolvem a atividade de docentes, estudantes de graduação e pós-graduação e pesquisadores.

Ressaltou, também, que a reunião propiciou o desenho de “uma série de acordos e de trabalhos em comum em toda a região”, que serão assinados para assegurar o desenvolvimento de atividades vinculadas à educação básica e à da primeira infância.

Garibaldi destacou a incorporação de atividades de intercâmbio entre escolas localizadas em zonas fronteiriças —particularmente entre Uruguai e Brasil—, assim como o intercâmbio de indicadores estatísticos entre os países, que incentivará o desenvolvimento de estudos comparativos na região.

Assim mesmo, a autoridade deu ênfase no avanço da acreditação de cursos universitários de graduação, que vem se desenvolvendo desde 2003, o qual constitui “um dos impactos mais importantes, já que tem permitido abrir um caminho que Uruguai não tinha em seu momento: o desenvolvimento de um processo de acreditação a nível nacional”, indicou. Acrescentou que este processo “impacta na avaliação e na promoção da qualidade da educação superior”.

O hierarca uruguaio consultado sobre o processo do Parlamento Juvenil, que se realizou na passada sexta-feira 14 de junho, com a presença de jovens representantes de Argentina, Bolívia, Brasil, Colômbia e Uruguai, comentou que procura incentivar um processo de participação que permita descobrir as problemáticas comuns aos sistemas educativos dos diferentes países que compõem o bloco.

Ademais, asseverou que nestas instâncias“os jovens participam de uma experiência democrática, e não só podem elaborar uma declaração, senão que também podem apresentar-la às autoridades”, já que, graças ao apoio da UNESCO e da UNICEF, conseguiu-se “que essa declaração pudesse ser apresentada às autoridades tanto legislativas como do Executivo e da educação”.

Os jovens do Parlamento do MERCOSUL mantiveram reuniões com as comissões das câmaras de Deputados e de Senadores, estiveram com autoridades do ensino e com ministros de Educação e Cultura do MERCOSUL.

Fonte: Presidência da República do Uruguai