Seminário do MERCOSUL para avançar em políticas regionais educativas

No marco do Programa de Apoio ao Setor Educativo do MERCOSUL (Pasem) vem se realizando na cidade de Buenos Aires, Argentina, nos dias 10, 11 e 12 de março, o seminário regional “Políticas Docentes para a Integração Regional”, com o objetivo de gerar propostas para a construção de políticas docentes regionais.

Durante as jornadas vem se realizando trabalhos em comissões, tomando como base as publicações, “Sistemas de Formação Docente no MERCOSUL. Planos de estudo e propostas de formação contínua”; “Estudo sobre Normativa dos Sistemas de Formação Docente” e “Estudo sobre critérios de qualidade e melhora da formação docente do MERCOSUL”, assim como as discussões mantidas nos Ateneus Nacionais realizadas durante 2014.

O objetivo específico deste encontro é sistematizar as políticas implementadas para a melhora da formação docente inicial, contínua e em serviço em cada país do MERCOSUL. Assim mesmo, a análise comparativa permitirá dar insumos para o desenho, a tomada de decisões e a gestão de políticas integrais de formação docente na região.

Os estudos base constam de um capítulo por país e um comparativo que analisa as políticas implementadas pelos países do MERCOSUL em termos de critérios de qualidade e de ações desenvolvidas para melhorar a formação docente inicial, contínua e em serviço dos distintos níveis em cada país. Desta forma, se identificam parâmetros comuns, se elaboram critérios para a discussão sobre a qualidade e se reconhecem experiências de políticas potentes para a melhora da formação docente no MERCOSUL.

A dinâmica de trabalho inclui sessões plenárias e trabalho em grupos para aprofundar as temáticas e gerar propostas. Participam 150 funcionários, acadêmicos e representantes institucionais de Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai, assim como de outros países da América Latina em caráter de observadores convidados.

A jornada de abertura conta com a participação de expertos dos países membros do MERCOSUL.

Acesse aqui ao programa e informação sobre os palestrantes.

Fonte: www.pasem.org